瑜伽近年来在中国发展迅速，深圳亚协瑜伽（以下简称亚协）作为瑜伽行业先行者，一直着力于瑜伽新方向的发展研究，对于瑜伽的教学内容一直在不断钻研，为使来亚协上课的学员获得更科学，更适合学员本身的理论体系，现在推出新一代的研发成果。

此次教材改版耗时接近2年。 光是搜集瑜伽理论知识， 亚协就耗时一年多。一方面，原先教材瑜伽知识描述的层次相对浅显，已满足不了当代瑜伽老师的需求。另一方面，瑜伽知识更新换代速度太快，精华与糟粕同在。什么才是最符合中国瑜伽学员的？什么才是对瑜伽学员最有用的？......这些都是我们关注的重点。这一年多时间，亚协教研组在反复讨论、研究后，最终保留了历史长河大浪淘沙后传统瑜伽的精华部分，也将瑜伽前沿、实用的知识编排进了教材。

这次我们统一使用亚协老师作为教材模特，精准、正位的展现瑜伽体式； 包括教材的文字描述部分， 我们摆脱学院派死板的条条框框，从学员立场出发，采用了更言简意赅的文字和更易懂易记的表达方式。

在改版期间，教研组老师之间存在意见分歧已是司空见惯的事。拿瑜伽脉轮这小小的知识板块来说，教研组就耗费了将近2个月时间。在原教材中，关于瑜伽脉轮的描述，只简单浅显的介绍了三脉七轮。瑜伽源于印度，老师对各脉轮的中文翻译及脉轮位置意见不统一，为此，老师们分别去拜访了当今各瑜伽派系比较权威的老师，包括浙江大学瑜伽硕士班特约讲师王东旭老师及几位昆达利尼派系高级瑜伽导师。在参考国内外文献与各位瑜伽学者的讨论下，方才敲定这一版本。事实证明，原教材中脉轮的文字描述部分确实有不正确的地方，这再次证明了教材改版是相当有必要且必须做的事情。亚协要提供给学员新鲜的瑜伽知识、前沿的瑜伽理论，老一套教学知识显然已经适应不了当代瑜伽人的需求了。

教材改版后，对所有来亚协学瑜伽的学员是一大福音，因为大家可以学到瑜伽行业尖端、前沿的知识，更易懂好吸收，对学员们之后的就业也将会提供有力的支持。而新教材对亚协的瑜伽教培老师来说，也能极大提升教学质量，首先，亚协有明确的教学大纲，老师会更清晰、明确自己的教学方向； 其次， 新教材不仅新增了很多内容，还丰富充实了原教材内容，新教材使老师的课堂更丰富多彩了；最后，亚协使用统一、 规范的教材， 配合亚协特有的瑜伽教练培训体系，能保证每位老师的教学质量。